整部电影就靠役所广司的演技在撑，剧情有太多不合理的地方，坐妈妈摩托车后面去外婆家特别结局是真的降智。松坂桃李的角色到最后其实也看不到太多的成长。江口叔与竹野内叔的演技是真的不行，好浮夸。

误拿了同桌作业本的小男孩翻山越岭也要把作业本交还给同学，否则同学就要被开除，这份小孩的纯真很可爱也很感人了。大人们则被悉数塑造成反面形象，从课堂上的死板老师，到把孩子的话全当耳旁风的母亲，坐妈妈摩托车后面去外婆家还有自以为是的祖父，坐妈妈摩托车后面去外婆家这些成年人的形象浅薄又自私，与孩子的善良形成对比的同时，他们很大程度上也是孩子们长大后的样子，这是整个社会的问题，坐妈妈摩托车后面去外婆家也很可悲。孩子与父辈祖辈的交流，大多都是沟通失效的状态，因为这些大人们只顾自己的重要事情，根本不在乎孩子的想法，坐妈妈摩托车后面去外婆家甚至几乎是把孩子彻底忽略掉。这种沟通失效，坐妈妈摩托车后面去外婆家也被导演赋予了些许文化创作的指向。这是一部友情片，教育片，公路片，更是一部以孩子双眼折射现实的社会电影，它看上去朴素得有些粗糙，但情感其实是相当细腻的。不辞辛苦奔跑的执著最后化为作业本里的小花，童真的光芒令人动容 ★★★★

我以为我会喜欢，看完才发现美国小镇的婚外情、多角关系、恩怨情仇实在不是我口味，大卫林奇拍普通生活的部分好像总有点无聊，坐妈妈摩托车后面去外婆家进入红房子才是他本色。但他可能是有点造梦魔力，坐妈妈摩托车后面去外婆家平时睡眠安稳的我在看《私人影院》期间不断做梦。萝拉的尸体也很美，碎石和沙砾像闪闪发光的银粉，她面庞泛着幽蓝的色泽，如同沉睡的人鱼。

每年都有一大批导演要交上一大批关于成长蜕变的命题作文，坐妈妈摩托车后面去外婆家甚至格式和用词都被限定好了，残酷的明亮、频繁的粗口、适时而至为之成长的男人……然而，节奏、表演和文化背景确总成为这篇成长作文分数高低的自控因素。由此，阿诺德关于英伦低下层的成长又有了并不特别却好看的样子，年轻的妈妈、骚乱的帝国

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